國語文教學─詳寫與略寫的應用(舞動美麗人生)

舞動美麗人生是一篇說明文，從課文一開始的提問：舞蹈是什麼？就能知道答案。這課除了練習總分總的說明文結構外，備課用書有提到詳寫和略寫的寫作技巧。

這一段是略寫，輕描淡寫的帶過

這一段是詳寫

第三個自然段和第四個自然段都是在講舞蹈的種類，讓學生觀察哪一段是略寫，哪一段是詳寫，接著讓學生觀察詳寫的部份，寫到了哪些，如動作的摹寫、服飾、音樂等等。

這一課讓小朋友將詳寫(芭蕾、迎賓舞、民族舞)和略寫(街舞、佛朗明哥、踢躂舞)的部份對調，是擴寫和縮寫的練習。

舉例來說，要從風情萬種的佛朗明哥舞擴寫成至少五句以上描述佛朗明哥的句子，所以就上網找了一些影片讓小朋友看！

在欣賞影片的過程中，提醒小朋友觀察他們的動作、服飾或表情。

最後來看看作品吧！大概有一半的學生寫的出來，一半尚待努力。

大家被「不勝枚舉」困住許久，不過後來就找到很多可以抽換的詞了。

再延伸：下課十分鐘(詳寫和略寫：室外和室內，可以對調)