簡短紀錄3/10康軒短講共備
一、蔡孟耘老師(宜蘭縣竹林國小)─低年級好聽的故事
教什麼:
(1)讀故事、寫故事、演故事
(2)故事的密碼:3
(3)童話故事的特色
二、張婷婷老師(苗栗市福星國小)─從課文學摘取段落大意
教什麼:
(1)圈刪調順
(2)333評量方式
(3)如何找中心句及歸納
三、林用正老師(屏東縣中正國小)─群文閱讀教學
教什麼:(1)閱讀策略導入:比較
(2)單元統整
(3)群文之互文性
四、陳佳釧老師(新北市頂埔國小)─寫作有「議」思
教什麼:
(1)議論文判斷
(2)如何寫論據
(3)用句型寫出強而有力的結尾
五、秦心老師(新竹市東門國小)─從課文談詩詞教學
教什麼:
(1)識字方法
(2)古詩與生活之連結
(3)便利貼檢核法
六、鄭雅芬老師(台北市萬福國小)─聆聽與說話教學
教什麼:
(1)左左右右說故事法
(2)月考與聆聽練習
(3)說話練習單
下午則為陳麗雲老師的詩詞教學
教什麼:
(1)詩與散文的差別
(2)詩的特性:節奏、畫面、意義
(3)顏色聯想試作
(4)漁歌子
(5)文學的共性(相同)與個性(不同)
(5)〈我們的家〉、〈和你在一起〉、〈妹妹的紅雨鞋〉、〈開門了〉、〈文字變變變〉、〈插秧〉、〈過故人莊〉的指導說明
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