「正」想對你說
我們的歡笑、我們的傷悲、我們的創意、我們的省思、我們的實踐、 我們的行動、我們的成長、我們的天真、我們的信心、我們的茁壯。
2012年12月13日 星期四
數學教學─圓周長&圓面積
連下了好幾天的雨,今天終於放晴了。(大心)
於是,我們就全班到了外面上數學課,今天要找校園中所出現
的圓形,
並量出半徑,利用計算機算圓周長及圓面積。
全班共12人,準備四台計算機,以及四把長度不同的尺,利用
搶答來選尺。
學生圖像─行動貓頭鷹的瞳孔
學生圖像─行動貓頭鷹的瞳孔
學生圖像─行動貓頭鷹的瞳孔
體重計
校園中的彩繪圓椅
校園交通安全標誌
反菸貼紙(這組拿到最長的尺)
正努力在打計算機中
警報器(這組拿到最短的尺)
快寫啊
計算中
學習單一
學習單二
學習單三
今天天氣好,可以出來曬曬太陽,又能上數學課,何樂不為啊?
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